《教育心理学》
陈琦 刘儒德 主编　710千字　异16开　定价：43.40元　出版日期：2005年8月
内容简介：
　　本书由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成，共17章，以丰富多彩的体例形式系统介绍了教育心理学的基本知识和最新研究成果，并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。本书具有突出的系统性、新颖性、实用性以及可读性等特点。
　　本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的本科生和研究生的教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料，可作为各种教育科研人员的参考资料，还可用作各种考试（如研究生入学考试、教师资格证考试）的参考用书。

《基础实验心理学》
郭秀艳 杨治良 著　640千字　异16开　定价39.00元　书号：7-04-017119-8　出版日期：2005年8月
内容简介：
　　本书为“高等教育百门精品课程”教材。本书内容全面丰富、结构科学合理、问题阐述具体翔实，旨在将心理学中的核心内容——科学方法——介绍给广大读者，从而使其切实领会心理学的实验理论、实验设计和研究案例。全书共分15章，详细论述了实验心理学的由来、基本问题、实验设计、心理物理学、反应时、感知觉、记忆、思维、情绪、个体差异、社会心理学、环境心理学、工程心理学、实验仪器等内容。
　　本书可作为心理学专业的本科生、研究生教材，也可供广大的心理学爱好者参考阅读。

《现代教育理论（第2版）》
扈中平　主编　540千字　异16开　定价：36.20元　书号：7-04-017122-8　出版日期：2005年5月
内容简介：
　　本书是教育部师范教育司组织编写的“中学教师进修高等师范本科（专科起点）”（简称：“专升本”教材。书中所述，是学员在师范专科阶段已学过的“教育学”课程内容的加深和拓展，着眼点在介绍现代流行的一些教育理论问题，反映国内外新的研究成果，开阔学员的眼界；尤其在教育与社会的关系、教育的规律和目的、课程改革、教学的模式与方法、德育理论、教学改革实践等许多方面有不少新内容，足以引人思考和借鉴。
　　本书经过修订后，理论深度和实践贴切程度都有了进一步的提高，因此，除供中学教师进一步提高学历时使用外，还适合师范院校的本科生、研究生使用。
《现代教育学》（第2版）
扈中平 主编　490千字　异16开　定价：32.60元　书号：7-04-017121-X　出版日期：2005年6月
内容简介
　　本书为高等院校公共课教材。在编写过程中，作者较好地处理了抽象理论与实际操作的关系，使得本书的内容克服了传统教育学中枯燥乏味、应用性不强的弊端。同时采用学术性、历史性、针对性和批判性有机结合的方法，全面论述了教育与人和社会、教育规律、教育原则、教育艺术、教育目的、教育改革、教师、课程、教学、德育等教育学的基本论题。
　　本书既可作为高等院校的公共课教材，也可供广大从事教育科研的理论工作者和教育实际工作者参考。

《心理学》
姚本先 主编　590千字　异16开　定价：39.80元　书号：7-04-017120-1　出版日期：2005年3月
内容简介：
　　本书是《心理学新论》的修订版，是教育部规划的“面向21世纪课程教材”。全书共12章，以普通心理学的基本理论和知识为基础，融入了教育心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学以及心理健康教育等方面的内容。和出版教材相比，本书内容更前沿，体系更完善，结构更合理，形式更新颖，充分反映了高等院校公共课教材近年来表现出的新、宽、实的发展趋势，有利于学生创新精神和实践能力的培养。
　　本书可作为高等院校公共课教材，也可供高等师范院校心理学、教育学和一般院校管理学、社会学、哲学等专业的学生和普通心理学工作者阅读。

《现代教育技术》（配盘）
李兆君 主编　390千字　异16开　定价34.60元（含光盘）　出版日期：2004年7月
内容简介：
　　教育技术作为现代教师必须具备的能力之一，一直是师范生学习和在职教师培训的重要内容。随着时代的发展，教育技术的内容也在不断地丰富。本教材以知识的先进性、实用性为宗旨，对教育技术的知识体系重新做了梳理，增加了信息技术方面的内容和教学设计，以及案例分析，使知识结构更加完整，内容更加贴近实际，具有很强的应用价值。
　　本书分为基础理论、硬件使用、软件制作、教学设计和案例点评五篇内容，共十五章。其中基础理论篇主要介绍了教育技术学科的基本理论，包括概念、内涵、发展历程及理论基础等；硬件使用篇以讲解各类教学媒体的使用为主，详细介绍了常用的听觉、视觉、视听、计算机以及网络等媒体的基本原理及应用技术；软件制作篇是介绍各类电子教材的制作技术，这里以普通教师能够预备的技术条件为前提，讲解了录音、幻灯投影、电视等教材的制作基础，并用较大的篇幅介绍了多媒体课件的制作方法；教学设计篇主要介绍了教学设计的相关内容，包括基本概念、目标、策略、媒体、实施及评价等；案例点评篇是从中小学的实际教学中精选出五篇不同科目的优秀教案，对其进行详细的分析和评价，以供学习者参考。
　　本书主要作为师范生教育技术公共课教材使用，也可以用于在职教师的教育技术技能培训，以及教育技术专业的自学和参考用书。

《管理心理学》（第2版）
朱永新 主编  440千字  异16开　定价：27.30元　出版日期：2006年11月
　　本书是教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材《管理心理学》的第2版。原教材自2002年出版以来，已连续印刷9次，各地高校广泛采用。几年来，我们在广泛搜集各地使用建议的基础上，应广大读者要求，对原书作了全面的修订。
　　新版教材补充了一些基本概念和理论，如职业倦怠、群体盲思、目标设置理论、组织文化模型等；扩大了知识内容，增加了“人员招聘与培训”、“人员激励”、“人际交往与心理保健”、“组织文化”四章内容；借鉴国外教材的特点，增加了图、表，力求更好地呈现教学内容。
　　本教材保持了原教材的特点，同时结合学科发展体现了时代进步，是一本全面、系统、富有特色的管理心理学教材。本书可作为心理学、管理学的专业教材，也可供广大社会读者阅读参考。

《管理心理学》
朱永新 主编　350千字　异16开　定价：18.50元　出版日期：2002年7月
内容简介:
　　本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书以人力资源、目标、环境、信息、时间等因素重新架构了管理心理学的内容体系，实现了整个管理心理系统的最优化整合。全书主要内容包括：中国古代管理心理思想的历史发展，西方管理心理学的理论与实践，目标管理心理，人力资源管理心理，领导心理，信息管理心理，时间管理心理，环境管理心理，组织管理心理等。尤其是增加了对中华管理智慧的介绍，使本书更加“本土化”。全书不再重点以企业为研究对象，而是针对各种组织管理乃至个人管理，使本书的使用范围更加宽泛。
　　本书可作为心理学、管理学专业的教材，也可供广大社会读者借鉴参考。

《社会科教育概论》
李稚勇 著　420千字　异16开　定价28.30元　书号：7-04-017188-0　出版日期：2005年6月
内容简介
　　本书着眼于全球性中小学社会科课程改革，立足于我国中学“历史与社会”、“社会”课，对社会科课程含义、价值与地位，社会科课程结构、内容与教科书，社会科教学、评价，以及社会科教育的全球性发展趋势诸方面，作全方位的研讨。在进行国际比较的同时，还对有关国家特别是中、美、日三国的社会科课程作纵向的研究与论述，探讨其发展渊源和轨迹，使得读者在全球性社会科课程发展的历程中能对我国社会科课程及其教育有较为深刻的、全面的认识。
　　本书系高等院校教师教育专业学生修读社会科教育课程的必修教材，也可作为广大中学历史、地理、政治教师从事社会科教育的进修教材。

《心理学史》
叶浩生 主编　590千字　异16开　定价35.50元　书号：7-04-017132-5　出版日期：2005年6月
内容简介
　　本书为“高等教育百门精品课程”教材。本书从历史的角度追溯了西方心理学、中国心理学、苏俄心理学的产生和发展过程，介绍了西方心理学的历史渊源和主要流派、中国古代心理学思想、中国近现代心理学、苏联心理学和当代俄罗斯心理学的主要内容。由于中国心理学和苏俄心理学的加入，从而使得本书的内容更丰富、视野更开阔、体系更完备，较好地凸现了精品价值。
　　本书适合心理学各专业的本科生、研究生使用，也可供广大的心理学爱好者参考阅读。


《心理学研究方法》
黄希庭 张志杰 主编 530千字 异16开 定价29.80元 书号：7-04-017323-9 出版日期：2005年8月
　　本书为“高等教育百门精品课程”教材。内容涵盖心理学研究基础、心理学研究设计、资料的统计分析与SPSS应用、研究间的比较与交流等四编，共计十五章。本书内容丰富，深入浅出，力求把理论思维训练与操作技能培养结合起来，既反映传统的心理学研究方法也体现当前心理学研究方法的新发展。本书可作为高等学校心理学系本科生的专业基础课教材，也可用作社会及行为科学领域研究方法课程的教科书。

《社会心理学》
金盛华　主编　730千字　异16开　书号：7-04-017526-6　出版日期：2005年10月
内容简介
　　本书是目前国内体系最为完整，并在深层解释体系上由作者原创的自我价值定向理论贯穿始终的社会心理学著作，内容广泛涵盖18章社会心理学本体知识的讨论。全书分为五个部分，分别为社会心理学概论（包括社会心理学及其发展、社会心理学理论和社会心理学研究方法等三章）、社会心理发展（包括社会化、态度及其测量等两章）、认知社会心理学（包括社会知觉、刻板印象与归因、自我概念和价值取向等四章）、社会互动（包括沟通、人际吸引、人际关系、助人行为、侵犯行为等五章）以及社会影响（包括从众、依从和服从，劝导与态度改变，群体中的相互作用，合作、竞争与冲突等四章）。
　　本书适合用作心理学、社会学、经济学、管理学、教育学等专业的本科生或研究生教科书，也是社会心理学理论和实践研究领域有较高引用价值的专业参考书。

《应用心理学导引——个体与团体的效能》
秦启文 黄希庭 　主编　550千字　异16开　定价：30.50元 　出版日期：2006年12月
　　本书为应用心理学基础性、导论性的专业教材。全书分为14章，主要内容包括知觉、记忆、情绪、思维、价值观、团体社会心理、心理障碍、职业生涯管理等。本书概念准确、原理清楚、科学性强；同时能够面向实际，力求用心理学的基本知识去指导学习者提高个人、团体和组织的效能。书中还专设了“心理学与效能”、“面向新世纪的应用心理学”等专栏，选用了一些如何提高个体、团体与组织效能的经典案例，反映了当代应用心理学的发展趋向。
　　本书可用作应用心理学的专业教材，也可供广大的心理学爱好者阅读参考。

《毕生发展心理学》
杨丽珠 刘文 主编　560千字　异16开　出版日期：2006年12月
　　本书是22年的课程改革研究成果。内容涵盖毕生发展心理学的主要内容、任务、意义；心理发展的主要理论、研究方法及由出生乳儿期到老年期心理全程发生发展规律，特别是人格发展与教育研究成果。既有系统的发展理论，又有基本技能的训练与干预培养的措施；既能为儿童青少年心理健康服务，又能为中年、老年心理卫生保健提供帮助。
　　本书可作为高等院校心理学专业、教育系本科生及其他学科学生选修发展心理学课程时的专业基础课程教材，也可供广大中小学、幼儿园教师、家长及相关人员阅读。

《生涯咨询与辅导》
金树人 著　 520 千字　异16 开　定价：30.40 元　出版日期：2007 年 6 月
　　 本书系统介绍了生涯咨询与辅导的相关理论与实践方法。首先，从中、西方观点厘清生涯的概念，以及生涯辅导活动的演进，详细说明生涯辅导的实施历程，包括生涯辅导服务的对象、服务的方式、咨询的历程、咨询师的能力与资格等。然后，分别以专章的方式介绍霍兰德类型理论、生涯发展理论、社会学习理论、生涯建构系统、故事叙说取向。最后在实践的部分，分别以专章说明生涯咨询的不同干预方式，详细说明这些方法的源流以及实施方式。
　　 本书兼顾理论与应用，适用于心理学、教育学、管理学、社会学专业本科生与研究生学习，亦可供各级学校教师、各类心理咨询师、生涯指导与规划师培训之用。

《当代心理咨询与治疗体系》
郑日昌 江光荣 伍新春 主编　540千字 异16开　出版日期：2006年1月
内容简介
　　本书在广泛借鉴国内外有关心理咨询与治疗体系研究成果的基础上，结合我国高校开设心理咨询与治疗体系课程的教学实际和我国开展心理咨询与治疗培训的实际需要，精选了对当今心理咨询与治疗实务具有重大影响的精神分析治疗、阿德勒心理治疗、存在主义治疗、以人为中心治疗、格式塔治疗、交互分析治疗、行为治疗、理性情绪行为治疗、认知治疗、现实治疗、家庭治疗等11种主流理论，并对它们进行了全面的阐述。同时，本书还专门介绍了中国的认知领悟疗法、道家认知疗法和日本的森田疗法、内观疗法等具有东方文化特色的心理咨询与治疗体系，并对后现代心理咨询与治疗理论进行了探讨，对心理咨询与治疗的未来发展趋势进行了科学的预测。
　　本书不仅可作为心理咨询与治疗、临床与健康心理等相关学科的专业教材，也可作为心理咨询员和心理治疗师深入学习和进修的培训教材。

《变态心理学》
王建平 主编　560千字　异16开　出版日期：2005年2月
内容简介
　　本书依照我国心理学专业开设的变态心理学（病理心理学）教学大纲设置章节，在学科体系和内容结构上注重吸收和借鉴国外最新研究成果，同时又力图将引进的成果本土化。
　　本书内容全面，体系完整，注重专业性与实用性的结合，系统介绍了对变态心理的认识、理解及其评估、诊断和研究方法；对各种障碍的分析围绕典型案例展开，深入浅出地介绍了其症状表现、诊断标准、产生机制以及预防治疗，最后一章还专门讨论了心理障碍诊断和治疗中出现的法律和伦理问题；在编写过程中力求各章相对独立，以方便教师和读者根据自己的需要和兴趣单独使用其中的章节。
　　本书不仅可作为心理学、医学、司法、教育等专业本专科和研究生的教材，也可供哲学、德育、美学、传媒、社会、人类学等专业工作者研读，同时对心理咨询和治疗人员、中西医工作者以及心理学爱好者也有重要的参考价值。

《心理测验与评估》
郑日昌 主编　330千字　异16开　出版日期：2005年12月
内容简介：
　　本书概括介绍了心理评估的三种主要方法——访谈法、观察法和测验法，并就心理测验的基本原理和常用技术展开了详细论述。全书内容充实、体系完整，临床指导性强，且反映了心理测量领域最新的研究成果。此外，本书结合当前社会热点问题——职业生涯的规划与决策——用一整章的篇幅深入探讨了职业测验的有关内容，对于人们客观认识自我、科学进行职业决策提供了一定的理论依据和指导。本书适于用作心理学专业的教材，也可供从事心理测量、人才测评、心理咨询的理论研究工作者和广大的心理学爱好者借鉴参考。

《团体心理咨询》
樊富珉 主编　550千字　异16开　定价：30.40元　书号：7-04-017126-0　出版日期：2005年5月
内容简介：
　　本书系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法。作者根据十多年团体心理咨询的教学、研究、培训，以及带领各种团体的经验，为读者提供了实际有效的团体心理咨询应用实例，反映了国内团体心理咨询发展的现状以及研究的水平及成果。本书适合于各级各类学校心理健康骨干教师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者、心理学及教育学等相关专业教师、学生、临床医生、管理咨询顾问、德育工作者等人士阅读与参考。

《心理咨询的理论与实务》
江光荣 著　470千字　异16开　定价26.20元　书号：7-04-017324-7　出版日期：2005年7月
内容简介：
　　本书系统介绍当代心理咨询治疗的理论与实践。全书从心理咨询和心理治疗的专业性质及其发展里程入手，以当事人在心理治疗中的改变为轴心，分别阐述心理咨询的影响因素、咨询目标、咨询关系、咨询过程和策略、专业道德等基本问题。然后以专章对当代心理咨询与心理治疗的一些主要体系如精神分析、行为治疗、以人为中心、理性情绪行为、家庭系统等治疗体系进行了系统介绍。本书在前一版基础上进行了全面修改，增删章节颇多，内容反映近年来本学科的最新进展，但仍保持了原版理论实践并重、资料翔实可靠、叙述清晰流畅的特点。
本书可作大学心理学专业高年级学生，临床心理学、心理咨询和社会工作等专业研究生教材，并可供各类心理咨询师和心理治疗师培训使用。

《行为矫正》
伍新春 胡佩诚 编著 420千字 异16开 定价23.80元 书号：7-04-017127-9 出版日期：2005年10月
　　本书在广泛借鉴国内外有关应用行为分析、行为治疗、认知行为治疗等领域的研究成果的基础上，结合我国高校开设行为矫正的教学实际和我国开展心理咨询服务的培训需要，从理论基础、研究方法、基本技术、扩展技术、内隐技术等五个方面重新构建了行为矫正的学科体系，全面系统而深入细致地论述了行为矫正的主要内容。本书将纷繁复杂的行为矫正理论和方法进行了重新梳理和科学建构，不仅注重引用大量研究案例来阐述基本原理和研究基础，而且列举了大量生活中常见的真实案例来强调各种行为矫正技术在学校教育、家庭教育、特殊教育、心理咨询、心理治疗、临床医学、自我保健等领域的广泛应用，有助于广大读者举一反三、学以致用。因此，本书不仅可作为心理学、教育学等相关学科的专业教材，也可作为教师专业进修和咨询员深入学习的培训教材，还可以作为家长教育子女的参考用书。